Тематска недеља у нашем одељењу

 У понедељак, 4. септембра 2023. године, тематски дан носио је назив ПРАВИЛА ПОНАШАЊА. Говорили смо о правилима понашања на часу, у ходнику и у школском дворишту. Заједно смо дефинисали правила, а онда смо креирали и наш ВОЗИЋ ПРАВИЛА ПОНАШАЊА. Саставни део те активности био је и пано ЛОВ НА ПОХВАЛЕ.

На часу одељењског старешине организована је радионица НАША ОДЕЉЕЊСКА ЗАЈЕДНИЦА, у оквиру које смо дискутовали шта је нам је заједничком. Шта смо о томе закључили можете видети на фотографији испод.

У уторак, 5. септембра 2023. године, тематски дан носио је назив У ТУЂИМ ЦИПЕЛАМА. Централна активност носила је назив НАША БРИЖНА ЈОВАНА. Јована је замишљени,  нацртани лик који нам зелено исписаним речима саопштава  шта је дозвољено радити, док нас црвено исписаним речима упозорава шта не смемо чинити.

Једна од игара била је и позната игра ТАЈНИ ПРИЈАТЕЉ.

У оквиру овог тематског дана огранизована је и активност ОГЛЕДАЛО.

У среду, 6. септембра 2023. године, тематски дан носио је назив ВОЛИМ И ПОШТУЈЕМ СЕБЕ И ДРУГЕ, а радионица је носила назив НАШЕ ВРЛИНЕ И ВРЕДНОСТИ.

У четвртак, 7. септембра 2023. године, тематски дан носио је назив ПОДЕЉЕНА СРЕЋА, ДВА ПУТА ЈЕ ВЕЋА, а радионица је носила назив ЖИРАФИНО СРЦЕ у оквиру које су ученици на тематски конципираном радном листу, гледали филм о жирафама, а затим учествовали у уочавању карактеристика тзв. жирафећег и тзв. змијског језика. Знања о овим начинима комуникације употпунили смо и савладавањем полигона препрека на часу Физичког и здравственог васпитања. Простор се организује са ниским препрекама. Ученици се кроз овај простор прво крећу као  змије – ниско при земљи, пузећи или чучећи. Затим се крећу као жирафе, високо по дигнуте главе и мало издигнути на прстима. 

У петак, 8. септембра 2023. године, тематски дан носио је назив ШТА ТИ ОСЕЋАШ, ЖЕЛИМ ДА ЗНАМ, а радионица је носила назив РЕЧНИК ОСЕЋАЊА у оквиру које су ученици првог разреда на тематски конципираним задацима радили гарфомоторичке вежбе, док су ученици другог разреда обнављали знања о гласовима, слоговима и делили речи којима су исказана осећања на слогове.